班傑明，我們命中注定要失去所愛之人，不然我們怎麼知道，他們在我們的生命中有多重要？
當一個人遭遇至深傷痛時，也許最想向上天許的願望是─「如果，生命能重來一次？」但是，如果，生命真能重來一次，相信我們還是會作下相同的選擇。況且，生活沒有如果，只有一連串互相交錯的意外，無人能控制（班傑明）。
也因為時間之不可逆，即使是倒著走的時鐘，時間也不曾為誰停留；即使是倒著走的人生，該有的歷程也都不曾少過。老人和小孩同樣，無論是人生走到了盡頭，亦或生命的最初，都得讓尿布陪著度過。
「夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客；而浮生若夢，為歡幾何？」《李白／春夜宴從弟桃花園序》
李白以詩浪漫的描寫生命短暫卻飽含酸甜若辣的人生逆旅，而人世間又有幾人能如此豁達？浗泳於同一條恆長緜延的時間大河裡，我們是構成其中的存在體，即使時光「彷彿」流動緩慢，那也是基於一個人對於自我與時間的當下想像。一個又一個的時間點，堆疊出一個人的生命史，人與人之間交錯的生命史，形構了一場社會文化大戲，而再怎麼精彩的戲也終將落幕，因此，有沒有人想問：在生命客體承載的過程裡，到底，主體所要追求的永恆性在哪裡？
我在想，這世上為何沒有永恆呢?多可惜！〈班傑明〉
有些事情是永恆的。〈黛絲〉
是什麼呢?
這是我第二次觀賞《班傑明的奇幻旅程》，二小時又四十分鐘的電影，兩次皆讓班傑明領著，靜靜的聆聽他娓娓道來自己的生命故事，然後在電影結尾處安靜落淚。影片色澤深沈，風格卻清清淺淺，正如電影一開始的旁白，青年聲音卻帶著老者滄桑的聲線，平和地敘述其與眾不同的人生。
對班傑明來說，一出生便有著老者的生理狀態，在安養院裡被老人環繞（或陪伴老人?）的成長經驗，使他對於自身的概念（一直以為自己是老人），與對於人生的看法有著異於同年的視角。在那個老人家頻繁出入的安養院裡，歷經生命風霜的老者，一一為班傑明帶來幽默成熟的生命的智慧。如何在繁華過盡後仍能真誠歡笑？如何平靜看待生死無常，尤其是他也一直認為自己離老死不遠；教他在活著的時候練習接納與原諒；教他如何等待一個人的熟成；更教他感謝上天所賜予的恩典。
班傑明的一生平凡，沒有特別顯赫的經歷，唯獨不同的是他逆轉的生理成長歷程。童年時代陪伴無數老人在安養院裡終老與離開人世，蘊育其早熟內斂的性格，對於人特別懷抱著寛容與善意，有幾個老人家帶給班傑明某些簡單卻值得玩味再三的人生哲理，例如梅婆：
無所謂你彈奏得怎樣，重要的是你彈琴時的感受。
你必須看著你愛的人先你而去，真是可怕的責任。
班傑明，我們命中注定要失去所愛之人，不然我們怎麼知道，他們在我們的生命中有多重要？
她教我彈鋼琴，她讓我明白了失去一個人的感覺。
又或者是偷偷帶班傑明出遊見世面的長者：
無論什麼膚色，什麼體型，人都是孤獨的，但可怕的不是孤獨，而是懼怕孤獨。
有時痛苦的回憶，反而最令人記憶最深刻，例如那位被雷電擊中七次的老人家，人生最後的回憶便是那些從無常裡歷劫歸來的生命經驗，因為這些經歷，使老人家由衷感謝上蒼，讓他至今能好好活著領受生命的點滴。
生死豈能由己？對班傑明來說，麥克船長則讓他看見了有別於安養院的自然死亡。今宵醉酒狂歡，明日為國家置生死於度外的灑脫，使班傑明的生命觀更形豁達。
不順心的時候，你可以像瘋狗一樣，對周圍的一切憤憤不平，你可以詛咒你的命運，
但是等到最後一刻來臨時，你只能輕輕放手。〈邁克船長〉
機會決定人的一生，即使是錯失機會。〈班傑明〉
你永遠不知道接下來會發生什麼事情。〈奎妮〉
班傑明說回到家的感覺很奇怪，事物依舊，然後他發現一直在改變的其實是自己。 在死神的鎌刀下，眾神也只能選擇沈默。知道了自己的身世真相，面對即將離世的親生父親，也許班傑明不懂，為何父親直到生命的最後一刻才來找他？他的存在，究竟是怎麼一回事？班傑明想起養老院裡的生生死死，即使心裡存在著無法彌補，被遺棄的傷痕，但他終究選擇原諒，接納這位未曾養育過他的親生父親。而他也逐漸掂念出心裡關於愛的重量，平靜的與親生父親生死告別之後，他輕挽黑人養母奎妮，對她說：「您才是我媽媽。」
但究竟，永恆是什麼？
當所有人皆馬不停蹄地奔向終老，班傑明想起至今仍令他怦然心動的「初戀」，奈何總是在不對的時間遇見對的人。對於感情，班傑明是很老派的，默默地喜歡一個人大半輩子，直到她心甘情願回到他身邊。
我在想，這世上為何沒有永恆呢?多可惜！〈班傑明〉
有些事情是永恆的。〈黛絲〉
沈浸於愛情甜蜜的滋潤下，多希望每刻都是永恆！而每一刻，豈不正是永恆？在能量不變的定律裡，那些深刻蝕骨的愛情，如不是已經鐫刻在靈魂裡，又能將之置於何處？上天安排的初見，命運裡的每一次交會與分離，及所有彼此懸念的一切，時間之河讓無論是順行或者逆行的兩人，在最好的時刻重逢，共譜戀曲，燦爛如流星，雖短暫卻雋永。如果在愛情裡，從彼此的眼神裡不曾看見閃閃發亮的永恆星光，那還是愛情嗎?
而時光之河未曾稍歇，除了日益年輕俊美的班傑明，其他人的身心都在自然老化。最後，為避免自己成為所愛的羈絆，懷抱著全心全意的愛，班傑明再次選擇孓然一身的離開，踏上尋訪孤獨的旅程，此時過往生命經驗的點滴，累積成一股強大而堅毅的內在能量，使他能放下所有，忍受愛別離苦。
每個人都覺得自己與眾不同，但人都終將一死，只不過走不同的道路到盡頭，你有你自己的宿命。 〈黛絲〉
還記得∞字形飛行的蜂鳥嗎？那個代表無限無窮的符號，似乎也隱喻著班傑明一生以家為原點，外出尋找新經驗，然後回歸內在靈性的生命路徑。每次歸返，他總是看起來愈來愈年輕，但眼神卻愈來愈深沈。或許那些銘刻於記憶的經驗，正是時光流向永恆的沿岸風景，重點不是目的地，而是經驗它的每一時，每一刻，而這便是他走向孤獨之旅的心靈養份。除了被愛，能夠愛人，能夠成全所愛之人的力量，讓他的孤獨更具生命意義。
令人動容的是電影的結尾，編劇讓已成嬰兒的班傑明抱在黛絲的懷裡，望著那雙清澈的藍眼，四眼剎那間交會的懂得，讓兩人同時放下對彼此的牽掛，向所愛的靈魂平靜的道別。在那棟時光之河流動極為緩慢的安養院裡，窗外的微光淡淡地灑在輕擁的兩人身上，而生死離別必經的哀傷，悄悄地彌漫在安靜的空氣裡。
原著是美國著名作家法蘭西斯·史考特·費茲傑羅（大亨小傳作者）於1920年代撰寫的短篇奇幻小說，費茲傑羅因為讀了馬克吐溫的一句話：「如果我們能夠出生的時候80歲，逐漸接近18歲，人生一定更美。」而心生靈感。電影編劇即《阿甘正傳》編劇，在力求忠於原著，卻又希冀向費茲傑羅致敬的心情下，改變原書結局，透過改寫主角人格特質，將人性美善的一面彰顯出來。
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